摘要：認知差異,是兩岸青年交往中長期存在的一個不可回避的問題。社交媒體的興起未能完全給兩岸青年提供一個隔空交流的機會,相反,各自處在不同的社交媒體空間的客觀條件,讓雙方青年更容易陷入'我群'的單一認知之中,而缺乏對'彼此'的認識與理解。本文以臺中市'東亞青運'主辦權被取消事件為研究案例,探討社交媒體中的兩岸青年認知差異,思考彌合認知差異的路徑。研究發(fā)現,在兩岸青年認知存在明顯差異的背景之下,標榜個性的社交媒體更容易在雙方立場不一致的議題上,放大雙方認知差異的程度,但在此次事件引發(fā)的社交媒體討論中,也看到了兩岸青年在網絡上從情緒化對立走向理性思考的新動向。