規劃人工智能時代的教育:引領與跨越--解讀國際人工智能與教育大會成果文件《北京共識》

摘要：在可持續發展需求和新一輪科技革命雙重驅動教育變革的背景下,人工智能與教育相互賦能成為時代命題。在邁向人工智能時代的關鍵時期,聯合國教科文組織2019年5月在中國北京舉辦了首屆國際人工智能與教育大會,并形成成果文件《北京共識》。文件圍繞政策制定、教育管理、教學與教師、學習與評價、價值觀與能力培養、終身學習機會、平等與包容的使用人工智能、性別平等、倫理問題、研究與監測10個議題3大方面規劃人工智能時代的教育。(1)人工智能促進教育變革的核心價值:改善學習評價、助力個性化培養,賦能教學、輔助教師工作,改善教育管理、優化教育供給;(2)人工智能助力可持續發展目標4(SDG4)的實現:確保人工智能在教育領域應用的公平性和包容性,為所有人提供終身學習的機會,促進人工智能領域性別平等,增強婦女權能;(3)人工智能賦能教育的保障機制:制定有效促進人工智能教育發展的政策,加強人工智能相關人才培養,建設人工智能教育的研究與監測機制,重視人工智能促進教育發展的倫理問題。