摘要：[目的]比較某醫學院2004級不同專業醫學生流行病學考試成績，以促進流行病學教學。[方法]統計分析不同專業醫學生流行病學考試成績包括總體情況、分數段情況、相互比較情況。[結果]不同專業醫學生流行病學考試成績總體水平較好，但專業差異也比較明顯。臨床專業成績比較優秀，其他專業成績偏低。[結論]應加強對不同專業醫學生流行病學教育力度，提高流行病學教育教學水平。