小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志 一年12期

關(guān)于小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志

《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》雜志創(chuàng)辦于1985年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來(lái)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。圖文結(jié)合的宗旨，以圖畫(huà)作文為主，這在當(dāng)時(shí)是獨(dú)樹(shù)一幟的，即便在良莠不齊的各類(lèi)作文刊物充斥市場(chǎng)的今天，也在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)傲然屹立，刊物質(zhì)量及受歡迎程度可見(jiàn)一斑，全國(guó)少兒期刊，吉林省一級(jí)期刊。

精彩試讀

以傳播優(yōu)秀文化，推廣全民閱讀為使命，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，不斷提升文化素質(zhì)和生活品質(zhì)，并且不斷推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，集創(chuàng)新性，專(zhuān)業(yè)性和知識(shí)性于一體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志。創(chuàng)刊多年來(lái)以其編輯、作者隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性，與生活實(shí)際的貼近性，贏得廣大小讀者的喜愛(ài)和業(yè)內(nèi)人士的廣泛好評(píng)，多方位提升讀者的閱讀品位，適合讀者閱讀。

騎自行車(chē)，今天,爸爸媽媽帶我去了胡叔叔家,正要與胡叔叔告別的時(shí)候,弟弟卻打來(lái)了電話:“喂,姐姐,我會(huì)騎自行車(chē)了!你快來(lái)看看我騙得怎么樣吧!”我一聽(tīng)"騎自行車(chē)”這四個(gè)字,心里便好像有一只小螞蟻爬來(lái)爬去似的,癢癢的。提,我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我也要學(xué)騎自行車(chē)。”媽媽無(wú)奈地笑著說(shuō):”你這孩子呀,真是聽(tīng)風(fēng)就是雨。

小企鵝，我是一只小企鵝,我有一個(gè)奇妙的想法,那就是去抓魚(yú)吃。它們總說(shuō)我是一個(gè)不會(huì)捉食的笨企鵝,我真是不甘心，下定決心讓它們見(jiàn)識(shí)一下我的本領(lǐng)。我走到媽媽面前說(shuō):”媽媽,我要自己去抓魚(yú)吃。”媽媽睜開(kāi)慈祥的眼睛說(shuō):“我的小貝,你還小，萬(wàn)不要去抓魚(yú),我替你去抓好了。”沒(méi)有辦法,我只好再想主意。等到媽媽睡著了,我悄悄地溜出去,不好,爸爸恰巧回來(lái)了,我只好撒謊說(shuō):"我要自己出去玩一會(huì)兒。

搟面皮給我快樂(lè)，一個(gè)星期天,我家包餃子吃。媽媽有意給我一次表現(xiàn)“本事”的機(jī)會(huì)一安排我和爸爸輪流搟面皮,我挺樂(lè)意挺高興的。緊張的勞動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)爸爸迅速地滾動(dòng)著搟面杖。靈巧地轉(zhuǎn)著而劑子。不一兒，一張張中間厚、邊緣薄的面皮兒就飛了出來(lái)。于包餃子的流水作業(yè)線便開(kāi)始了流暢的運(yùn)行:媽媽麻利地捍好了一個(gè)個(gè)大肚子的餃子,姐姐把滿滿-盤(pán)餃子擺得整整齊劑.....我也很自信地操起根小搟面杖,匆匆忙忙地去搟。

美麗的公園，一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖。湖水清澈見(jiàn)底,水面平靜得像一面鏡子。一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起魚(yú)鱗似的波紋。湖中央的石荷花欣然怒放,石仙鶴單足站立在石荷花上,展翅欲飛,嘴里還不斷地噴出晶瑩的水珠。湖邊有-些盛開(kāi)的菊花和牡丹花,牡丹花紅得似火,菊花黃如稻谷,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。湖的右邊有一座假山，假山的面貌奇形怪狀,就像巖洞一樣。

改缺點(diǎn)，我在一次語(yǔ)文考試中只得了86分,心想回家怎么交代呢?我盯著試卷,鼾酸，眼淚就要掉下來(lái)了。不行,不能哭鼻子!我忽然想起了要改掉哭鼻子這個(gè)缺點(diǎn)的決定。對(duì)呀,哭有什么用,不如看看錯(cuò)在哪兒，下次再努力!于是,我仰起頭，把已經(jīng)流到眼眶邊上的淚水硬趕了回去。放學(xué)了,我沒(méi)精打采地回到家,雙手顫抖著把試卷交給了爸爸。

訂閱流程

雜志導(dǎo)航