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中國與英美高校教師績效評估問題的比較與借鑒——以南昌理工學(xué)院為例
王為民 閩南師范大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院; 福建漳州363000
- 英美高校教師
- 績效評估
- 現(xiàn)狀
摘要：文章將英國、美國高校教師績效評估與我國高校教師績效評估的實施經(jīng)驗進行了對比,探討了體現(xiàn)我國高校辦學(xué)特色,符合我國高校管理實際的更為完善的高校績效評估方案,為我國現(xiàn)代高校的教師績效評估建設(shè)提供借鑒。
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