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			中國與英美高校教師績效評估問題的比較與借鑒——以南昌理工學院為例 【正文】
			
		
    

		
    
			
    
				 
				
    中國與英美高校教師績效評估問題的比較與借鑒——以南昌理工學院為例
    
				
				
    
					王為民  閩南師范大學法學與公共管理學院; 福建漳州363000
				
    
				
				
				
    
					
      
						
						
    • 英美高校教師
      • 
						
    • 績效評估
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    • 現狀
      • 
					
    
				
    
				
				
    摘要：文章將英國、美國高校教師績效評估與我國高校教師績效評估的實施經驗進行了對比,探討了體現我國高校辦學特色,符合我國高校管理實際的更為完善的高?？冃гu估方案,為我國現代高校的教師績效評估建設提供借鑒。
    
				
				
				
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
    
				
				
    
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    新疆教育學院學報
    
		
      
			
			
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