摘要：英語聽說讀寫四項基本技能中，聽力是關乎信息輸入和輸出以及信息處理的復雜課程，因此在英語課堂教學中，聽力是最難的一個環節。尤其在面對授課對象是中職生時，聽力教學有點束手無策。因此本文試圖通過分析中職生的特點，以培養學生的興趣和信心為前提，尋找解決的策略，以期取得聽力的強化，做到有效的聽力教學。