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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 小學(xué)教學(xué)研究 > 用法治思維和方法解決教育問題 【正文】

    用法治思維和方法解決教育問題

    郭為祿 不詳
    • 依法治教
    • 新理念新思想新戰(zhàn)略
    • 法治思維和法治方式
    • 全面依法治國
    • 教育法治

    摘要:新時(shí)代第一次全國教育法治工作會議明確指出,全面推進(jìn)依法治教是貫徹落實(shí)全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略的重大政治任務(wù),是加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的迫切要求,也是長期以來教育事業(yè)改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。當(dāng)前,加快推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,尤其強(qiáng)調(diào)需要一手抓"改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難",一手抓"依法治教、依法治校",不斷構(gòu)建、完善系統(tǒng)完備、層次合理、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的教育法治體系,以法治思維和法治方式來推動和保障教育的改革發(fā)展,解決教育領(lǐng)域的主要矛盾和問題。

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    小學(xué)教學(xué)研究

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