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    讓課堂在質(zhì)疑問難中煥發(fā)生命的活力

    沈海紅 潘云霞 江蘇省淮安市繁榮小學(xué) 223001
    • 預(yù)習(xí)
    • 和諧
    • 延伸
    • 質(zhì)疑

    摘要:語文課堂需要學(xué)生全身心的投入,只有學(xué)生在語文課堂上開啟思維,不斷發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,才能讓語文課堂彌漫在富有生命力的氛圍中,提高語文課堂的效率。

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