首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 > 國內(nèi)農(nóng)村教育研究主題分析——基于核心作者的視角 【正文】
摘要:通過研究分析國內(nèi)農(nóng)村教育領(lǐng)域的核心作者概況,得出了其研究學(xué)者眾多,分布廣泛,又相對集中于師范類大學(xué),并且具有研究成果顯著,數(shù)量多,內(nèi)容豐富等特點。此類核心作者對于國內(nèi)農(nóng)村教育研究的主題主要包括:對農(nóng)村教育理論的研究;時代對農(nóng)村教育的影響;對農(nóng)村教師和學(xué)生的關(guān)注;農(nóng)村教育的地域性研究;農(nóng)村教育發(fā)展的方向以及關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀等為主要研究內(nèi)容。
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