首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 伊犁教育學(xué)院學(xué)報(bào) > 鄧小平的現(xiàn)代化思想及其現(xiàn)實(shí)意義論析 【正文】
摘要:鄧小平現(xiàn)代化理論科學(xué)地回答了中國(guó)現(xiàn)代化“為何”、“是何”和“如何”的基本問(wèn)題,對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化目標(biāo)的立體設(shè)計(jì)、對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化動(dòng)力的重新定位以及對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的全方位把握是這一理論的創(chuàng)新之處。鄧小平現(xiàn)代化理論不僅為二十世紀(jì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)踐提供了理論依據(jù)和政策基礎(chǔ),而且對(duì)于二十一世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展,也具有十分重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。
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