首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 榆林學院學報 > 依托地方紅色文化資源提升高校思想政治理論課實效性研究——以榆林學院為例 【正文】
摘要:地方紅色文化資源與提升高校思想政治理論課教學實效性存在著高度的一致性與契合性。當前,必須加強兩個方面的工作:一方面,找準各門思想政治理論課利用地方紅色文化資源的契合點,使彼此間既相互區分,又相互銜接、相互支撐,協調統一;另一方面,切實做好思想政治理論課利用地方紅色文化資源的規劃工作,明確著力點,從基本原則、教學內容、教學方法等方面,加強整體規劃,有序推進,切實增強大學生對思想政治理論課的獲得感。
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