摘要：高等學校開展成人繼續教育是建設學習型社會,提高國民素質的重要實現方式。隨著互聯網和信息技術水平的不斷發展,通過在線課程學習和線下課堂翻轉研討的混合式教學,正逐步改變高校成人學歷繼續教育的生態,既解決了長期困擾成教學生工學兩難問題,又實現了學歷教育和知識技能的同步提升,為成人繼續教育煥發活力提供了新契機。當下工作的著力點一是學校端要建好在線課程和出臺配套支持措施;二是學生端要學好線上線下知識,去除功利化思想;三是教師端則要提高適應混合教學模式下的教學技能,切實踐行立德樹人根本職責。