基于模塊式項目化的印刷專業教學模式探究

摘要：人才培養是行業發展的后備基礎,新聞出版行業的發展需要更多、更優秀的專業技術人才的支持。近幾年來,河南省新聞出版學校緊緊圍繞品牌特色建設,“工學結合,理實一體”的教學理念,加強專業內涵建設,進行了一系列卓有成效的教學模式改革。依托于行業辦學特性,學校逐步發展形成印前設計(計算機平面設計專業群)、印刷(平面媒體印制技術專業群)、營銷(電子商務專業群)等專業群為主的產業鏈條體系。作為我省重要的印刷行業人才培養基地,我省印刷行業職業技能大賽的競賽、集訓場所,為新聞出版行業培育了數萬名工作者,學校開設的印刷專業成為企業競相爭搶的熱門專業。