摘要：伴隨醫學教育改革取得了較大進展,住院醫師培訓及專科醫師培訓制度也逐步完善,促進了我國醫療質量的整體提升。但我國醫學教育體制尤其是醫學畢業后教育方面還不夠成熟,需要不斷改進與實施新舉措。美國醫學教育是西方醫學教育的代表,通過對比中、美兩國醫學教育在發展、現狀、體系構成等方面的異同,探討我國醫學教育尤其是專科醫師培訓面臨的問題與挑戰,以期對我國專科醫師培訓有所借鑒和啟發。