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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 淄博師專學報 > 古詩詞的生命意蘊與語文教學中的生命教育 【正文】
摘要:生命教育不同于單純的知識傳授,它更關注學生對生命的體驗。語文教材中選錄的優秀詩詞中,蘊含著對自然生命的贊美、個性生命的張揚、普通生命的尊重、樂觀生命的展示。在古詩詞教學中實施生命教育,教師要樹立生命教育意識,立足文本、挖掘生命教育材料,結合現實運用體驗教學,并最終達到生命教育的目的。
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