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    中國多媒體與網絡教學學報·上旬刊雜志

    中國多媒體與網絡教學學報·上旬刊雜志 部級期刊

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    0.232 影響因子

    教育 快捷分類

    中華人民共和國教育部

    2002

    清華大學

    教育理論與教育管理

    2097-1648

    月刊

    100084

    11-9321/G

    中文

    莊紅權

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    中國多媒體與網絡教學學報·上旬刊雜志簡介

    《中國多媒體與網絡教學學報·上旬刊》雜志(CN:11-9321/G)內容豐富、思想健康,2002年創刊,目前以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。學報自創刊以來,始終遵循“繁榮學術、服務教育”的辦刊宗旨,以提高質量為根本,注重學術性與實用性相結合,深受廣大讀者好評。發行范圍覆蓋全國各地及海外十幾個國家和地區,是我國教育技術領域的重要媒體之一。

    本刊注重理論聯系實際,鼓勵學術創新,倡導多學科交叉研究,以期推動我國多媒體與網絡教學事業的健康發展。《中國多媒體與網絡教學學報·上旬刊》主要報道我國多媒體與網絡教學領域的研究成果、教學經驗、技術開發與應用,設有專家論壇、教育理論、網絡教育、教學設計、技術開發、資源建設、學術動態等欄目。

    近年來,隨著教育信息化的深入發展,多媒體與網絡教學已成為教育改革的重要內容。《中國多媒體與網絡教學學報·上旬刊》將繼續關注這一領域的發展趨勢,為廣大教育工作者提供學術交流的平臺,為推動我國教育現代化進程貢獻力量。該學報以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀,貫徹執行黨的教育方針和政策,反映我國教育改革和發展的成果,交流推廣多媒體與網絡教學的研究成果和教學經驗,為深化教育改革、推動教育事業發展服務。

    中國多媒體與網絡教學學報·上旬刊發文方向

    高效管理策略課程教學理念師資隊伍建設創新就業探索等

    中國多媒體與網絡教學學報·上旬刊雜志特色

    ①作品必須出自原創,不得作假,一經發現,將取消作者的發文資格,情節嚴重者,將在首頁進行公布。編輯部對來稿有刪改權,不同意刪改請事先說明。

    ②正文各部分都應簡潔明了。結果中層次標題一律用阿拉伯數字連續編號,盡量減少層次; 不同層次的數字之間用小圓點相隔,末位數字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

    ③正文中標題層次格式:一級標題用“一”,居中;二級標題用“(一)”;三級標題用“1”。盡量不要超過三級標題。

    ④參考文獻采用尾注方根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》(GB/T7714-87)的要求在稿件中進行標注,并采用順序編碼標注制,各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。

    ⑤來稿所涉及的項目如果為國家或地方基金課題,請在來稿中注明課題項目、編號、來源,本刊將優先錄用。

    ⑥來稿應附3~8個關鍵詞。附200字左右的結構式摘要(理論研究不要寫成結構式摘要),內容包括目的、方法、結果、結論。

    ⑦多作者文稿署名時必須排序,應注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學位、職稱、是否為研究生導師等方面的信息。通信作者應注明聯系電話及其電子信箱。

    ⑧圖像:圖隨文排,分別按其在正文中出現的先后次序連續編碼。圖、照片均應有圖題及說明性文字置于圖、照片的下方,說明性文字應簡短,不應超過50字。

    ⑨稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料,請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼;引用互聯網資料,請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

    ⑩本刊禁止“搭便車”署名行為,針對合作作品將采取更為審慎嚴格的審查標準。

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    • 主辦單位:清華大學
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    • 期刊類別:教育

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