摘要：在堅持自力更生的基礎上,冷戰(zhàn)時期中國對外科技交流的方針大致經歷了由"向蘇聯學習"到"向外國學習"的轉變。這既非中蘇交惡后的被動調整,亦非動亂困局中的被迫求存,而是恰值20世紀50年代中期"向蘇聯學習"的最高潮。其歷史語境主要包括緩和有利的國內外局勢和中國領導人樂觀自信的心態(tài)。1956年至1966年,中國與西方資本主義國家科技人員的跨國交流不斷開展,科技文獻的跨國流動也初步制度化。