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基于電子書包的語文項目式學習設計與應用研究
成小娟; 宋宏甲; 張文蘭 西安市蓮湖區少年宮科學技術專業; 陜西西安710082; 湘潭大學材料科學與工程學院; 湖南湘潭411105; 陜西師范大學教育學院; 陜西西安710062
- 21世紀核心素養
- 電子書包
- 語文項目式學習
摘要：在我國現有教育體制下,項目式學習只有與國家課程相融合才能發揮其培養21世紀新型人才的最大功效,因此需要探究國家課程與項目式學習融合的途徑。文章借助電子書包系統將實踐性、綜合性、工具性較強的語文課程與項目式學習融合,設計了電子書包環境下以語文課程為核心的項目式學習,并通過案例展示了基于該設計方案的應用情況,以期為同行提供參考和借鑒。
- 21世紀核心素養
- 電子書包
- 語文項目式學習
摘要：在我國現有教育體制下,項目式學習只有與國家課程相融合才能發揮其培養21世紀新型人才的最大功效,因此需要探究國家課程與項目式學習融合的途徑。文章借助電子書包系統將實踐性、綜合性、工具性較強的語文課程與項目式學習融合,設計了電子書包環境下以語文課程為核心的項目式學習,并通過案例展示了基于該設計方案的應用情況,以期為同行提供參考和借鑒。
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