高校自主招生模式的發(fā)展趨勢探析

摘要：自主招生是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)價值與社會多樣化需求博弈的結(jié)果,其初衷是選拔那些不容易在高考中被發(fā)現(xiàn)的,具有創(chuàng)新潛質(zhì)、學(xué)科特長的創(chuàng)新型人才。針對我國目前自主招生制度存在的囿于技術(shù)層面尚未碰觸實質(zhì)性問題,尚未實現(xiàn)真正意義的'自主',尚未形成基礎(chǔ)教育與高等教育聯(lián)動的培養(yǎng)機制等矛盾點,提出將自主招生納入綜合評價招生,以現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)推進招生改革,促進基礎(chǔ)教育與高等教育的有效銜接,建立試點高校監(jiān)督評估及招生問責(zé)制度等發(fā)展趨勢。