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    聽障兒童語言能力評估內容及常用工具

    王麗燕; 武慧多; 張陽 中國聽力語言康復研究中心; 北京100029; 華東師范大學教育學部教育康復學系; 上海200062
    • 聽障兒童
    • 語言能力
    • 評估

    摘要:隨著早期干預的有效推行,聽障兒童語言能力得到顯著改善。對聽障兒童的語言能力進行系統、全面的評估成為臨床醫生、康復教師及聽障兒童家長關注的問題。本文對兒童語言能力評估的內容進行了介紹,重點梳理了目前國內可用于評估聽障兒童語言能力的工具,希望對臨床康復工作提供幫助。

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