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兒童語言障礙與語言評估
劉雪曼 美國培聲聽力語言中心; 達拉斯75234; 美國德克薩斯州大學(xué)達拉斯分校; 達拉斯75234
- 兒童語言障礙
- 兒童語言評估
- 兒童發(fā)育障礙
- 鑒別診斷
- 循證干預(yù)
摘要：語言問題是常見的兒童發(fā)育疾病的主要癥狀之一。本文系統(tǒng)回顧了兒童語言障礙與其他相關(guān)發(fā)育障礙的定義、癥狀、評估、鑒別診斷和循證干預(yù)。基于中國的醫(yī)療環(huán)境,討論了以鑒別診斷和早期循證干預(yù)為目的、以跨專業(yè)實踐團隊相互合作為背景的綜合性評估的重要性。
- 兒童語言障礙
- 兒童語言評估
- 兒童發(fā)育障礙
- 鑒別診斷
- 循證干預(yù)
摘要：語言問題是常見的兒童發(fā)育疾病的主要癥狀之一。本文系統(tǒng)回顧了兒童語言障礙與其他相關(guān)發(fā)育障礙的定義、癥狀、評估、鑒別診斷和循證干預(yù)。基于中國的醫(yī)療環(huán)境,討論了以鑒別診斷和早期循證干預(yù)為目的、以跨專業(yè)實踐團隊相互合作為背景的綜合性評估的重要性。
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中國聽力語言康復(fù)科學(xué)
- 預(yù)計1-3個月 預(yù)計審稿周期
- 0.78 影響因子
- 醫(yī)學(xué) 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：中國殘疾人聯(lián)合會;主辦單位：中國聽力語言康復(fù)研究中心
