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			三重角度看基礎教育的實驗教學 【正文】
			
		
    

		
    
			
    
				 
				
    三重角度看基礎教育的實驗教學
    
				
				
    
					魏忠  庚商智能教育
				
    
				
				
				
    
					
      
						
						
    • 素質教育
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    • 基礎教育
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    • 中小學實驗教學
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    • 實驗考核
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    • 考試大綱
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    摘要：教育部2019年11月下發《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(以下簡稱《意見》),這是全面落實德智體美勞和素質教育的一項舉措,與這項舉措同時出臺的取消中考的考試大綱與增加中考的實驗考核,是一種信號,是從一次考試和純粹應試模式轉變為適應未來人才需求和高一層教育的"本心"回歸。
    
				
				
				
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
    
				
				
    
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    中國信息技術教育
    
		
      
			
			
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