首頁 > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 工程科技I > 冶金工業(yè) > 中國冶金教育 > 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下鑄造工藝課程教學(xué) 【正文】
摘要:在工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下,結(jié)合金屬材料工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。從教學(xué)大綱編制,教學(xué)過程實(shí)施,課程評價(jià)方面出發(fā),探索鑄造工藝課程改革思路,以及取得的進(jìn)展和主要經(jīng)驗(yàn),建立符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的課堂教學(xué)模式。
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主管單位:中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì);主辦單位:中國冶金教育學(xué)會(huì)