首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學I > 政治軍事法律綜合 > 中共云南省委黨校學報 > 延安時期陳云學習觀的四個維度 【正文】
摘要:陳云是黨的第一代和第二代中央領(lǐng)導集體的重要成員,他在中國革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期都為黨和國家事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻。陳云畢生之所以能取得如此偉大的成就,與他一貫以學習為己任、注重學習方法、善于活學活用哲學是緊密相關(guān)的。延安時期是陳云學習觀形成和發(fā)展的重要時期,從多維度探析陳云在這一時期學習的經(jīng)典著作和重要實踐,有助于全面理解其學習觀,對增強黨的學習本領(lǐng),在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍,推動建設(shè)馬克思主義學習型政黨,進而建設(shè)學國大有裨益。
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