摘要：新中國成立以來,我國農村職業教育歷經了起步探索、恢復重建、改革創新、重點發展、轉型發展五個發展時期,并取得了一系列成就:體系建設逐步完善、辦學形式不斷創新、產教融合能力顯著提升、政策支持體系基本形成、教育對象從職前向職后延伸、服務“三農”向服務鄉村振興戰略轉變。農村職業教育在我國農村現代化建設中發揮了重要作用。