首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 浙江師范大學學報·社會科學版 > 數字化生存——數字時代的挑戰與教育應對 【正文】
摘要:人類正生活在“現實世界”和“虛擬世界”相融合的環境中,數字化生存已經成為當代人的一種重要生存方式。在面對虛擬世界所帶來的巨大便利和嚴峻挑戰時,社會公民只有盡快學會數字化生存,形成并發展數字化生存能力,成長為合格的數字公民,才能更好地享受數字社會的便利、應對數字社會的挑戰。從當前數字化生存存在的問題入手,結合數字化生存的內涵,論證了在數字化社會中“學會數字化生存”的必要性,探討了教育在培養青少年學生的數字化生存能力中的責任以及數字化生存教育的目標、內容和實踐路徑。
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