首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)報(bào)·人文社會(huì)科學(xué)版 > 民辦高校公信力重塑中的政府角色與行動(dòng)策略 【正文】
摘要:民辦高校價(jià)值理念上的營(yíng)利傾向、家族化管理、失信行為和教育質(zhì)量不高等因素,造成當(dāng)前我國(guó)民辦高校公信力普遍不高,亟待重塑與提升。政府作為民辦高校公信力建設(shè)的主導(dǎo)利益相關(guān)者,存在缺位或越位現(xiàn)象。因此,政府應(yīng)積極扮演好輿論引導(dǎo)者、制度創(chuàng)設(shè)者、財(cái)政資助者、市場(chǎng)監(jiān)管者和協(xié)調(diào)服務(wù)者的角色,促使利益相關(guān)者參與民辦高校公信力建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建有利于提升民辦高校公信力的公共治理機(jī)制,擔(dān)負(fù)起國(guó)家利益的守護(hù)責(zé)任和民辦高校對(duì)社會(huì)公共利益的堅(jiān)守責(zé)任,構(gòu)建社會(huì)各界有效監(jiān)督公共利益的運(yùn)行機(jī)制。
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