摘要：英語一直是我國教育體系中的重要科目,與語文和數學并稱三大主科,在各種考試中也有很高的分值占比。但在實際教學中,很多教師對英語教學感到十常頭疼,學生在英語學習時也感到非常吃力,導致英語教學效率低下。初中英語處于承接小學英語、高中英語和大學英語的重要階段,所以教師必須重視初中英語教學。基于此,本文探討了在初中英語教學實踐過程中提高英語教學效率的一些策略。