摘要：一、緣起:“IPad”與“珠心算”的友好牽手《國家中長期教育改革發展規劃綱要(2010~2020)》中明確指出:“信息技術對教育具有革命性的影響,我們必須予以高度重視”。通過近幾年的實踐,使人們越來越深刻地認識到:發展教育信息化是實現我國教育可持續發展,建立學習型社會,實現教與學方式變革,實現教育現代化,培養21世紀創新型人才的必經之路。隨著IPad在課堂中的應用推廣,不僅克服了多媒體課堂交互性不強,設備多操作復雜等問題,同時還具備交互式電子白板所欠缺的系統穩定流暢,移動靈活,互動方便快捷等優點,因此IPad整合了多媒體系統和交互式電子白板的優勢,在課堂教學中發揮著越來越重要的技術支撐作用。