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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 中學課程資源 > 新高考模式下課堂教學改革探索 【正文】

    新高考模式下課堂教學改革探索

    黃汝朝 湖北省麻城市第二中學
    • 新高考
    • 頂層設計
    • 以生為本
    • 全面發展

    摘要:為了適應新高考改革,課堂教學應做好頂層設計,更新教學理念,建立以學生為主體、教師為主導的課堂,改進教學方法,借助信息技術手段豐富課堂教學,創新評價,引導學生終身學習、沉積內涵,打造魅力課堂,提升教育質量,實施素質教育,促進教育公平,從而促進學生全面發展。

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