<cite id="yyiou"><tbody id="yyiou"></tbody></cite>
<cite id="yyiou"><samp id="yyiou"></samp></cite>
    • <s id="yyiou"></s><bdo id="yyiou"><optgroup id="yyiou"></optgroup></bdo>
    

    • <cite id="yyiou"><tbody id="yyiou"></tbody></cite>
    


    
	

 
 
    
 	
 
    
 


	
	
    
		首頁 >
		期刊 > 
		人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 
		中學數學 > 
		 
		定勢,持之有度創新,過猶不及——由一節不等式證明習題課引發的思考 【正文】
		
	
    

	
    

    
	 
    
    
		
    定勢,持之有度創新,過猶不及——由一節不等式證明習題課引發的思考
    

		
    
			史建軍  212300 江蘇省丹陽高級中學
		
    

		

		
    摘要：　　培養學生創新能力是當今新課程改革的重要目標之一.各種報刊雜志的有關論述屢見不鮮.這本無可厚非,但仔細研讀發現,絕大部分文章均有一種傾向,只要創新能力,無不批判定勢思維的阻礙作用,無不強調克服和消除定勢思維的消極影響.……
    
		
        
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
    
        
    
        	
			投稿咨詢
            免費咨詢
			
            
            雜志訂閱
            
            
        
    
		
    
	
    
	   
		

    我們提供的服務
      


 

	














    
	服務流程:
    確定期刊
    支付定金
    完成服務
    支付尾款
	在線咨詢

    
     

	
    

	
    
		
	
    

    





主站蜘蛛池模板：
巴南区|
治多县|
博爱县|
丰城市|
城市|
阿城市|
荥经县|
宜黄县|
凭祥市|
阳江市|
柳州市|
桃源县|
奈曼旗|
丰台区|
北票市|
资兴市|
思茅市|
新乡县|
云阳县|
郧西县|
河北省|
常熟市|
无锡市|
泰来县|
宁晋县|
五寨县|
商南县|
凤山县|
左权县|
镇安县|
望城县|
正定县|
木兰县|
临颍县|
浦北县|
察哈|
故城县|
安图县|
铜山县|
安康市|
雅安市|