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		由兩道函數題,再談對函數概念的理解 【正文】
		
	
    

	
    

    
	 
    
    
		
    由兩道函數題,再談對函數概念的理解
    

		
    
			秦偉  030001 太原市進山中學
		
    

		

		
    摘要：　　近來在許多教輔資料上見到過這樣兩道函數題:
　　題1 已知A={a,b,c},B={-1,0,1},函數f:A→B滿足f(a)+f(b)+f(c)=0則這樣的函數f(x)有( ).……
    
		
        
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