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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 中小學電教 > 新媒體環境對高中數學教學信息化教育的啟示 【正文】

    新媒體環境對高中數學教學信息化教育的啟示

    李娟 甘肅省蘭州市第五中學; 甘肅蘭州730000
    • 新媒體環境
    • 高中數學
    • 教學信息化
    • 教育啟示

    摘要:我國當前已經全面進入信息時代,新媒體則是在信息時代出現的產物。在受到新媒體環境的影響下,教育領域也發生了一定的轉變,在教育理念、教育方式等方面都要進行一定的創新和優化。這樣不僅能夠順應現代社會的發展,而且還能夠實現高中數學的信息化教學。因此,本文針對新媒體環境對高中數學教學信息化教育的啟示進行分析,在保證幫助學生們培養良好數學思維的基礎上,提高高中數學的教學水平。

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