首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 中學(xué)語(yǔ)文 > 突破線(xiàn)性語(yǔ)文教學(xué)觀—《一棵小桃樹(shù)》文本解讀與教學(xué)創(chuàng)新 【正文】
摘要:李政濤教授曾指出,“不要把師生割裂開(kāi)來(lái),作非此即彼、二元對(duì)立的思考,我們要把課堂變成師生共生共長(zhǎng)的生命場(chǎng).成為師生共生共長(zhǎng)的家園.
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