首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 中等教育 > 中學(xué)語文教學(xué) > 基于調(diào)查研究的義務(wù)教育語文課程標準修訂建議 【正文】
摘要:義務(wù)教育課程標準修訂是在中國特色社會主義進入新時代的宏觀背景下展開的.此次義務(wù)教育語文課程標準修訂應(yīng)關(guān)注五個問題:把握思想方向,凸顯文化自信;聯(lián)系語言學(xué)習(xí)規(guī)律,考量學(xué)科核心素養(yǎng);開發(fā)學(xué)業(yè)質(zhì)量標準,精準描述學(xué)業(yè)表現(xiàn);加強學(xué)段目標銜接,建構(gòu)合宜能力梯度;深化語文評價改革,發(fā)揮課標導(dǎo)向功能.
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