首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 中學語文教學參考 > 上一堂干凈而純粹的語文課 【正文】
摘要:肖培東老師的語文課給人最直觀的印象就是干凈、純粹。語文學科以"文本"這一獨特的方式呈現而區別于其他課程,這一獨特性使教師在組織課堂教學時必須以"文本"為教學基點。"能在文本中解決的,就堅決不依靠其他。"肖老師的語文課充分體現在對文本的尊重:立足于文本,根植于文本,牢牢扣住文本。文本,成為他與學生與作者情感溝通的唯一介質。他的課沒有繁復的旁征博引,沒有冗長的課堂導入,就連幻燈片也是簡單的幾張輔助而已。
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