首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 漳州職業技術學院學報 > 工匠精神融入高職思政教育的思考與探索 【正文】
摘要:學習貫徹精神,要在高職思政教育中結合實際,大力弘揚工匠精神。高職思政教育落實工匠精神存有理論探索不夠明確、學習內容不夠豐富具體、宣揚方式較單一等不足之處”為此,應找準學習宣傳的目標點;善于挖掘教育資源,多途徑宣揚工匠精神;調整聚焦點,多層次立體地宣揚工匠精神。
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