首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育理論與教育管理 > 教育科學研究 > 學校愿景管理:意涵、價值及模式構建 【正文】
摘要:變革時代的學校管理呼喚新的管理范式,現代高品質學校建設需要校長具有愿景管理的意識和能力。學校愿景是指依據學校的使命、價值取向和未來藍圖,師生員工共同認同和期望的學校未來發展景象。參與性、前瞻性、激勵性和內生性是學校愿景管理的基本特點。學校愿景管理可以激發員工的內驅力、提升校長的領導力、助推優質學校建設和促進學生健康成長。初步建構了學校愿景管理模式即'四八'模式并加以闡釋。
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