想在《當代教育家》雜志實現快速發表，需要遵循一定的策略和步驟。
以下是一些建議，具體策略如下：
1.?選擇合適的期刊
了解期刊要求：《當代教育家》雜志要求投稿內容與教育領域相關，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有卷首、微敘事、微評論、微觀察、編讀往來、視覺、封面人物、校長觀察、草根人物、海外、校園文化、教師敘事等。
關注審稿周期：《當代教育家》雜志的審稿周期預計：預計1個月內。
2.?提高論文質量
內容質量：確保論文內容新穎、觀點明確、數據可靠，避免與已有文獻重復。
嚴格按照《當代教育家》雜志投稿要求準備稿件：
①在采用的稿件中如有政治錯誤及侵權或泄密行為，作者應負全部責任并承擔由此帶來的經濟損失。
②圖表盡量少而精，能用文字說明的不用圖表。必要的圖表必須用墨筆繪制，符合統計學要求。
③所有英文人名、地名應有規范譯名，并在第一次出現時用括號標注原名。
④中文參考文獻原文若有對應英文，須附英文內容；若無對應英文，無須翻譯。
⑤作者在收到回執滿3個月未接到稿件處理通知可自行處理，若欲投他刊，應先與本刊聯系。退修稿逾期不回按自動撤稿處理。
3.?優化投稿流程
網絡投稿：通過《當代教育家》雜志的官方網站進行投稿，確保所有信息填寫準確。
快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發表周期，但通常需要額外付費。
4.?積極應對審稿意見
及時關注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發表效率并增加被錄用的機會。
《當代教育家》（CN:37-1488/G4）創刊于2012年，由濟南出版有限責任公司主管主辦的高端教育人物雜志。本刊著重反映學術科研成果，進行學術研究論文和問題探討，從而促進學術交流。
《當代教育家》著重典型教育人物的深度報道，教育熱點問題的全面追蹤，創意課堂、非常課程的完美展現，優秀學校文化的完整解讀，教師心靈敘事的記錄。
綜上所述，《當代教育家》雜志是一本具有較高學術水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。
《當代教育家》雜志往年文章平均引文率
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