《電氣電子教學學報》雜志論文格式要求：
①文責作者自負。本刊編輯部對來稿可作必要修改。
②題目中除公知公用的縮略語外，盡量不用外文縮略語。中文題目一般不超過20個漢字。
③注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。
④提供中英文摘要（摘要約80-200字）及關鍵詞（3-5個）。
⑤來稿須未公開發表，不接受一稿多投。
基本信息
《電氣電子教學學報》雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部高等學校工科電工課教學指導委員會;高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會;東南大學主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1979年，是國內電子領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為32-1487/TN，國際刊號為1008-0686，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些都體現了該雜志在推動電子理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《電氣電子教學學報》雜志欄目涵蓋電子領域多個維度，包括：專題論壇、專業改革、課程改革、教學研究、電子科學、電子信息、電氣工程、自動控制等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的電子雜志，多年來一直致力于推動電子領域的改革與發展，為電子工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國電子事業的發展起到了積極的作用。
《電氣電子教學學報》雜志往年文章平均引文率
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