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    廣東技術(shù)師范學院學報雜志

    廣東技術(shù)師范學院學報雜志 省級期刊

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    0.2 影響因子

    教育 快捷分類

    9041 總被引次數(shù)

    22 H指數(shù)

    0.0166 立即指數(shù)

    1 期刊他引率

    廣東教育廳

    1980

    廣東職業(yè)技術(shù)師范學院學報;廣東民族學院學報

    廣東技術(shù)師范大學

    教育綜合

    2096-7764

    雙月刊

    510665

    44-1746/Z

    中文

    戴青云

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    200

    投稿咨詢 加急見刊

    廣東技術(shù)師范學院學報雜志簡介

    《廣東技術(shù)師范學院學報》(《廣東技術(shù)師范學院學報》(雙月刊)創(chuàng)刊天地1980年,是廣東技術(shù)師范學院主辦的綜合性學術(shù)理論刊物。)創(chuàng)刊天地1980年,是廣東技術(shù)師范學院主辦的綜合性學術(shù)理論刊物。

    《廣東技術(shù)師范學院學報》其中第1、2、3、5期為社會科學版,4、6期為自然科學版。具有學術(shù)性、職教性、師范性、民族性的特點。主要反映校內(nèi)外的科研和教學成果,具有學術(shù)性、地域性、職教性、師范性、民族性的特色。獲獎情況:2002年被中國人文社會科學學報學會評為“優(yōu)秀整體設(shè)計學報”。

    《廣東技術(shù)師范學院學報》已正式更名為《廣東技術(shù)師范大學學報》。

    廣東技術(shù)師范學院學報發(fā)文方向

    中國古代小說研究嶺南文化研究政治與法律研究經(jīng)濟與管理研究語言與文學藝術(shù)研究高等教育研究高校教學研究

    廣東技術(shù)師范學院學報雜志特色

    ①文章題目不得超過20 個字,盡量不用副標題,不能含有標點符號。

    ②所列參考文獻在20 條左右,以近5 年發(fā)表的雜志論文為主。

    ③正文前應(yīng)有200字左右的文章摘要,簡述目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項內(nèi)容。摘要下另起一行標注3~8個關(guān)鍵詞。

    ④作者詳細聯(lián)系地址、電話號碼、電子郵箱等,以便聯(lián)系。

    ⑤經(jīng)審核初步擬定刊用的稿件按退修意見修改后,請通過本刊稿件處理系統(tǒng)發(fā)回修改稿。超過編輯部規(guī)定時間未修回者按自動撤稿處理。

    雜志收錄與榮譽

    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
    中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
    RCCSE學術(shù)期刊

    廣東技術(shù)師范學院學報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    廣東技術(shù)師范學院學報雜志文章分期部分匯總

    • 對職業(yè)教育發(fā)展改革的思考——基于終身教育視野

      俞啟定; 喻忠恩
    • 粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下廣佛肇地區(qū)職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展研究

      陶紅; 徐文梁
    • 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下廣東欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展路徑研究

      廖遠兵
    • “診改”視閾下高職院校“管理質(zhì)量”保證體系構(gòu)建邏輯與框架

      謝芷欣; 江洧; 錢程
    • 組織文化視角下地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展策略研究

      劉淑芬

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