《高校馬克思主義理論教育研究》雜志論文格式要求:
①作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)署作者姓名及工作單位(單位全稱(chēng)+處室或二級(jí)院系)、所在城市、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
②正文部分小標(biāo)題一般單獨(dú)占一行;段首小標(biāo)題,前空兩格,后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
③來(lái)稿必須是作者的原創(chuàng)作品,務(wù)求論點(diǎn)明確,引證有據(jù),邏輯清晰,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字簡(jiǎn)練。
④參考文獻(xiàn):著錄作者直接參閱過(guò)的公開(kāi)發(fā)表在報(bào)刊上的文章、公開(kāi)出版的圖書(shū)和在其他媒體上公開(kāi)的文獻(xiàn),按文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后,在正文中的相應(yīng)位置以阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。
⑤論文分類(lèi)號(hào)為了便于檢索和編制索引,本刊按《中國(guó)圖書(shū)資料分類(lèi)法》標(biāo)注論文分類(lèi)號(hào),置于中文關(guān)鍵詞的下方。作者將文稿中留空,由本刊編輯部統(tǒng)一標(biāo)注。
⑥注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)紙張的三分之一寬度。
⑦基金項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě),多項(xiàng)基金應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)“;”隔開(kāi)。
⑧正文標(biāo)題:文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題題號(hào)一律頂格書(shū)寫(xiě),標(biāo)題題號(hào)分級(jí)采用1;1.1;1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過(guò)多,一般為二級(jí)或三級(jí)。
⑨文中敘述時(shí)不需重復(fù)表和圖的數(shù)據(jù),只需簡(jiǎn)述其主要發(fā)現(xiàn)。分別按其在文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,并按先見(jiàn)文后見(jiàn)表(圖)的原則排列。
⑩摘要300字左右。摘要與正文對(duì)等,不以第一人稱(chēng)表述,不對(duì)正文評(píng)論,不要寫(xiě)成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
基本信息
《高校馬克思主義理論教育研究》雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2020年,是國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)為10-1710/A,國(guó)際刊號(hào)為2096-9295,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。
此外,還榮獲多項(xiàng)榮譽(yù),如:中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn)。
欄目設(shè)置
《高校馬克思主義理論教育研究》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個(gè)維度,包括:馬克思主義中國(guó)化、思想政治教育、思政課青椒說(shuō)、書(shū)評(píng)等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來(lái)一直致力于推動(dòng)教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和探索的平臺(tái),對(duì)促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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