想在《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志實(shí)現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。
以下是一些建議，具體策略如下：
1.?選擇合適的期刊
了解期刊要求：《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志要求投稿內(nèi)容與教育領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有基本理論與基本問(wèn)題、學(xué)習(xí)科學(xué)、職業(yè)教育等等。
關(guān)注審稿周期：《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)：預(yù)計(jì)1-3個(gè)月。
2.?提高論文質(zhì)量
內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻(xiàn)重復(fù)。
嚴(yán)格按照《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志投稿要求準(zhǔn)備稿件：
①篇名。論文的篇名要求簡(jiǎn)潔、精練、準(zhǔn)確，一般不超過(guò) 20 字；應(yīng)將篇名、關(guān)鍵詞、摘要翻譯成英文，另頁(yè)附在文末。
②作者署名。本刊實(shí)行雙向匿名審稿，請(qǐng)將作者本人的相關(guān)信息，包括姓名、工作單位、職務(wù)、研究方向，以及聯(lián)系地址和郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱、身份證號(hào)碼（錄用后發(fā)放稿費(fèi)用）等，與英文篇名一起，另頁(yè)附在文末。
③摘要和關(guān)鍵詞。（ 1 ）來(lái)稿中必須附有摘要和關(guān)鍵詞，摘要和關(guān)鍵詞置于篇名之下，正文之前;（ 2 ）摘要以大約 300 個(gè)漢字為宜，應(yīng)以第三人稱對(duì)文中觀點(diǎn)進(jìn)行概括和提煉（應(yīng)包含研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)要素），避免出現(xiàn) “本文”、“論文”、“作者”或“本研究”等作者語(yǔ)，避免出現(xiàn)“認(rèn)為”、“指出”等詞語(yǔ)，也不需對(duì)文中觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià);（ 3 ）中文關(guān)鍵詞 3 — 5 個(gè)，盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。
④基金項(xiàng)目。來(lái)稿如為獲省部級(jí)以上學(xué)術(shù)基金資助的成果，請(qǐng)將基金項(xiàng)目的完整名稱、編號(hào)等具體內(nèi)容與作者信息一起，另頁(yè)附在文末。
⑤正文。來(lái)稿應(yīng)使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；數(shù)字書寫和插圖、表格的編排應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。正文中不應(yīng)出現(xiàn)可顯示作者身份的信息。
⑥論文正式發(fā)表后，我們將送給作者2本樣刊，并一次性給付著作權(quán)使用費(fèi)和稿酬。
⑦本刊從未授權(quán)任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人代理組稿，也不對(duì)作者收取任何費(fèi)用。本刊反對(duì)一稿多投及抄襲、剽竊等侵權(quán)行為，因作者的上述行為給本刊造成不良影響的，由作者承擔(dān)全部責(zé)任。
⑧《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》已同意加入《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤版》、萬(wàn)方網(wǎng)、維普網(wǎng)和臺(tái)灣中文電子期刊服務(wù)—思博網(wǎng) (CEPS)。凡在本刊上刊載的稿件，均視為作者同意為上述網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)收入。
3.?優(yōu)化投稿流程
網(wǎng)絡(luò)投稿：通過(guò)《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志的官方網(wǎng)站進(jìn)行投稿，確保所有信息填寫準(zhǔn)確。
快速通道：部分期刊提供快速通道服務(wù)，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費(fèi)。
4.?積極應(yīng)對(duì)審稿意見(jiàn)
及時(shí)關(guān)注審稿進(jìn)度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過(guò)遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機(jī)會(huì)。
《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志（CN:31-1007/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1983年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志主要涵蓋教育學(xué)科、教育科學(xué)、教育心理學(xué)、教育管理學(xué)等多個(gè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文發(fā)表，是一個(gè)集產(chǎn)、學(xué)、研、用為一體的研究平臺(tái)。雜志面向全球?qū)W術(shù)界和科研機(jī)構(gòu)，發(fā)表具備理論價(jià)值和實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值的原創(chuàng)性研究成果。并可向全球教育研究領(lǐng)域的專家、學(xué)者和組織機(jī)構(gòu)免費(fèi)發(fā)放，力求推動(dòng)全球教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和合作。
《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》編輯團(tuán)隊(duì)由華東師范大學(xué)教育學(xué)科領(lǐng)域的專家和學(xué)者組成，專家評(píng)審制度科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，雜志的評(píng)審意見(jiàn)客觀公正。同時(shí)，雜志還采取模擬雙盲評(píng)審制度，保證投稿隱匿性，進(jìn)一步保障學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和可信度，并且雜志編輯部同樣定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者開(kāi)展論文修改和學(xué)術(shù)交流，保證學(xué)術(shù)論文提升至最高水平。該雜志發(fā)表的論文不僅具有學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值、教育實(shí)踐意義、教育改革探索的深入思考，還充分展現(xiàn)了高等教育的特殊性、開(kāi)放性和創(chuàng)新性，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展做出了不可替代的貢獻(xiàn)。
綜上所述，作為高等教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊，《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》的雜志編輯團(tuán)隊(duì)以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，力求發(fā)表優(yōu)秀的原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文，以推進(jìn)教育研究、教育實(shí)踐、教育改革、人才培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷提升其在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的知名度和影響力，是全球教育教研領(lǐng)域受歡迎的學(xué)術(shù)期刊之一。
綜上所述，《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志是一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、交流教育思想的平臺(tái)。
投稿咨詢聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。
