《紅蜻蜓》雜志論文格式要求：
①如作者不同意文章被收錄，請在來稿時向本刊聲明，本刊將做適當處理。來稿請用小四號字打印，同時提供打印稿和電子文本（word格式）。
②間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領詞引導，反映出與正文行文的呼應，標注時應注出具體參考引證的起止頁碼或章節。標注項目、順序與格式同直接引文。
③摘要字數一般在300字至500字，直接簡述論文所要研究的主要問題與觀點、主要結論等。關鍵詞需要提供4個至5個。
④注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
⑤來稿一經接受刊登，由作者親筆簽署論文專有使用權授權書，該論文的專有使用權即歸本刊編輯部所有。
基本信息
《紅蜻蜓》雜志是由安徽出版集團有限責任公司主管，安徽教育出版社主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1999年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為34-1111/G4，國際刊號為1009-3117，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：百種重點期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《紅蜻蜓》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：小腳印、小書桌、小問號、小畫書、大腦門、小畫架、小紅帽、小作家等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《紅蜻蜓》雜志往年文章平均引文率
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