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    基礎醫學教育雜志

    基礎醫學教育雜志 省級期刊

    預計1-3個月 下單時間

    0.92 影響因子

    醫學 快捷分類

    4313 發文量

    27882 總被引次數

    33 H指數

    0.0482 立即指數

    3.3781 引用半衰期

    0.701 期刊他引率

    3.0227 平均引文率

    山西醫科大學

    1999

    山西醫科大學學報(基礎醫學教育版)

    山西醫科大學

    醫學教育與醫學邊緣學科

    2095-1450

    月刊

    30001

    14-1364/R

    中文

    段志光

    預計1-3個月

    22-285

    200

    ¥264.00

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    基礎醫學教育雜志簡介

    《基礎醫學教育》創刊與1993年,1999年改刊名為《山西醫科大學學報:基礎醫學教育版》。在山西醫科大學和中國高等醫院校基礎醫學教育學會的領導下,在廣大作者和讀者的支持下,歷經多年的發展,本刊由季刊、雙月刊發展為目前的月刊,年載文量約400篇,學術影響力居同類期刊之首。恰逢國家繪制“十二五”科學技術發展規劃的歷史時刻,《基礎醫學教育》將抓住新的發展機遇,為促進我國基礎醫學教育的發展擔負起應盡的社會責任。

    《基礎醫學教育》榮獲山西省一級期刊、中國高等基礎醫學教育學會會刊。

    基礎醫學教育發文方向

    教學改革與教學法研究實驗教學與改革教育理論與管理人文與社會科學教育

    基礎醫學教育雜志特色

    ①文稿應具有先進性、科學性、實用性和邏輯性。論點明確,資料可靠,數據準確,層次清楚,文字精煉,圖表簡明,統計學處理方法正確、規范。

    ②引用報刊資料,請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ;引用互聯網資料,請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

    ③論文、研究報告和評論一般不超過10個版面頁,并附300字左右的中文摘要及4~8個關鍵詞,摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結論。英文摘要和中文摘要對應,不超過300單詞。

    ④注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體,包括文獻作者、文獻題名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止頁碼,用帶圓圈的阿拉伯數字序號標注,每頁單獨編號。

    ⑤文章主題明確、結構嚴謹、數據可靠、文字簡煉,具有科學性、首創性和邏輯性。

    雜志收錄與榮譽

    知網收錄(中)
    維普收錄(中)
    萬方收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國優秀期刊遴選數據庫
    中國期刊全文數據庫(CJFD)

    基礎醫學教育雜志數據統計注:由于版面限制,此處僅列出部分數據信息,了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

    平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數

    雜志發文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    基礎醫學教育雜志文章分期部分匯總

    • 混合式教學在系統解剖學神經系統中的實踐

      周雅萍; 鄭鴻燕
    • 傳統教學混搭翻轉課堂在醫學免疫學教學的實施

      劉敏; 羅鳳玲; 熊潔; 劉萬紅; 章曉聯; 潘勤
    • 學生主導的學習模式在生理學教學中的探索

      楊慧娣; 高瑞峰; 張欣; 薛明明
    • 病理學中泌尿系統疾病章節的教學疑點解析

      王海軍; 劉佳; 谷騰騰; 宋娜
    • 研究生現代儀器分析課程教學的思考與實踐

      李玲; 王輝; 丁德英; 李育; 劉悅

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    期刊導航

    基礎醫學教育雜志訂閱

    • 主管單位:山西醫科大學
    • 主辦單位:山西醫科大學
    • 全年訂價:¥264.00
    • 期刊類別:醫學

    常見問題

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