教書育人雜志簡介
《教書育人》雜志（CN:23-1439/G4）內容豐富、思想健康，自2004年創刊起，目前以旬刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《教書育人》雜志主要推廣高等教育領域科學研究成果和高等教育教學改革的最新成果的平臺，辦刊宗旨是堅持正確輿論導向，與時俱進，全方位展示高等教育科學研究的理論成果；探索高等教育現代管理理念，關注我國高等教育現實問題，反映廣大師生關注的熱點、難點問題，促進高等教育改革和發展實踐的順利進行。
教書育人發文方向
高教改革與發展、熱門話題、理論研討、教師隊伍建設、管理、心理、德育與學生工作、課程與教材、教學研究
教書育人雜志特色
①文中標題層次用阿拉伯數字連續編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標題后的正文另起，縮進2字。三級標題后空1字接正文。
②參考文獻中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“,等.”，外文作者名應與PubMed數據庫一致。
③摘要與關鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結構式摘要(由“目的、方法、結果、結論”四部分構成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。
④作者簡介包括姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職務職稱、學歷和研究方向。
⑤本刊編輯部有權對所投稿件進行修改。如果不符合以上要求的，及時補上信息不全不予發表！
雜志收錄與榮譽
教書育人雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
教書育人雜志文章分期部分匯總
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