《教育學術月刊》雜志論文格式要求：
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③借喻詞一般需用“”號；課題名用“”號，不用“《》”。
④稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。
⑤凡向本刊投稿，稿件錄用后即視為授權本刊，并包括本刊關聯的出版物、網站及其他合作出版物和網站。
基本信息
《教育學術月刊》雜志是由江西省教育廳主管，江西省教育科學研究所;江西省教育學會主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1984年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為36-1301/G4，國際刊號為1674-2311，現被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《教育學術月刊》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：學術爭鳴、理論探討、調查思考、德育天地、課程改革、教學經緯、教育隨筆、教育沙龍等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《教育學術月刊》雜志往年文章平均引文率
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