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    《教育科研通訊》雜志論文格式要求是什么?

    來(lái)源:好投稿網(wǎng)整理 2024-11-22 20:05:20

    《教育科研通訊》雜志論文格式要求:

    ①對(duì)決定采用的稿件,本刊有權(quán)更改格式、潤(rùn)飾文字。如有必要,將請(qǐng)作者根據(jù)審讀意見(jiàn)進(jìn)行修改。

    ②文題應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語(yǔ)反映文章中最重要的內(nèi)容,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,避免使用非公知的外文縮寫,盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學(xué)式等;英文題名與中文題名要一致。

    ③參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,并用數(shù)字加方括號(hào)表示,與正文中的引文標(biāo)示一致,如[1],[2]……。每一條參考文獻(xiàn)著錄均以“.”結(jié)束。

    ④摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容,明確反映作者的主要觀點(diǎn),不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu),避免使用“本文主張”“筆者認(rèn)為”等評(píng)價(jià)方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語(yǔ),一般3至5個(gè)。

    ⑤稿件作者的署名之下標(biāo)注每個(gè)作者的工作單位全稱及所在地的省或直轄市或自治區(qū)的地名、市或縣的地名、郵政編碼,工作單位名稱與后面的地名之間用逗號(hào)隔開。

    ⑥來(lái)稿如為各種基金項(xiàng)目資助文章,按照國(guó)家有關(guān)部門正式規(guī)定的名稱填寫基金項(xiàng)目名稱,并注明項(xiàng)目編號(hào)。

    ⑦正文包括題目、摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。

    ⑧計(jì)量單位、符號(hào) 執(zhí)行GB/T 3101-93《有關(guān)量、單位和符號(hào)的一般原則》的規(guī)定,如:長(zhǎng)度單位:km(千米、公里)、m(米)、cm(厘米);時(shí)間單位:d(天)、h(小時(shí))、min(分)、s(秒);質(zhì)量單位:t(噸)、kg(克、公斤)、g(克)、mg(毫克),廢除市斤單位;面積單位:hm2(公頃)、m2(平方米)、cm2(平方厘米),廢除市畝單位;體積單位:m3(立方米)、L(升)、mL(毫升);濃度單位:mol·L-1、mg·L-1、kg·L-1,廢除ppm、pphm、ppb單位。

    ⑨文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

    ⑩引言。按照 “研究的意義 (學(xué)術(shù)價(jià)值或經(jīng)濟(jì)意義)”、“研究進(jìn)展 (高度概括出與本研究有關(guān)的主要作者的重要研究結(jié)果)”、“本研究領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題 (前人研究的薄弱環(huán)節(jié)和空白)”、“本研究擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題”4個(gè)方面展開論述。

    基本信息

    《教育科研通訊》雜志是由陜西省教育科學(xué)研究所主管,陜西省教育科學(xué)研究所主辦的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1987年,是國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。

    該雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)為61-1021/G4,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)等權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

    此外,還榮獲多項(xiàng)榮譽(yù),如:中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn)。

    欄目設(shè)置

    《教育科研通訊》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個(gè)維度,包括:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等。

    作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來(lái)一直致力于推動(dòng)教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和探索的平臺(tái),對(duì)促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。

    聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。

    主管單位:陜西省教育科學(xué)研究所

    主辦單位:陜西省教育科學(xué)研究所

    國(guó)內(nèi)刊號(hào):61-1021/G4

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