一般情況下《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志投稿被拒，版面費有可能退還，具體取決于期刊的相關(guān)政策和實際情況，詳細信息可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
1. 投稿被拒但尚未支付版面費
如果稿件在審稿階段被拒，且尚未支付版面費，自然無需考慮退款問題。
2. 已支付版面費但被拒稿
一般可退：大多數(shù)期刊（包括《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志）在退稿后會退還版面費，尤其是如果期刊尚未進入排版或出版流程。
部分扣除審稿費：有些期刊可能會扣除部分審稿費用（如已進行外審），剩余部分退還。
3. 特殊情況
已排版但未出版：如果期刊已完成排版但尚未正式出版，部分期刊可能按比例扣除部分費用后退還剩余款項。
已出版后撤稿：如果論文已正式發(fā)表，通常不退版面費，因為費用已用于編輯、排版和出版流程。
4. 如何申請退款
聯(lián)系雜志社：通過郵箱或電話與《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志雜志社溝通，說明情況并申請退款。
提供支付憑證：如需退款，可能需要提供匯款記錄或發(fā)票信息。
《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志投稿建議：
①所投稿件應(yīng)遵守國家相關(guān)標(biāo)準和出版物法規(guī)，如關(guān)于標(biāo)點符號和數(shù)字使用的規(guī)范等。
②關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組，避免使用較寬泛的詞，數(shù)量3～8個。
③稿件請緊扣辦刊宗旨和組稿方向，具有思想性、學(xué)術(shù)性、可讀性。凡投遞本刊的稿件，若在三個月內(nèi)未被采用，可將稿件另行處理。
④同一頁類列出多個注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
⑤基金項目：格式如：“基金項目類別：(項目編號×××)”。獲多個項目資助的，項目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過2個基金項目。
⑥根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標(biāo)注具體頁碼。
⑦圖表每幅圖、表應(yīng)有簡明的題目，題目需雙語呈現(xiàn)。合理安排表的縱、橫標(biāo)目，清楚表達數(shù)據(jù)的含義；表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)保留的小數(shù)位數(shù)相同。
⑧引用國際組織機構(gòu)報告時，應(yīng)標(biāo)明機構(gòu)名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構(gòu)名和報告名，直接在UN Doc.后標(biāo)出文件編號。
⑨來稿時請注明作者姓名、出生年月、性別、工作單位、職稱、職務(wù)、學(xué)位、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等個人信息。
⑩論文標(biāo)題一般不用縮略語，即使不得不使用，也應(yīng)盡量避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號和公式。
《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志是由江蘇鳳凰報刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的教育學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于2009年，月刊國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號：1674-4632，國內(nèi)刊號：32-1791/G4。
該雜志以反映教育改革與發(fā)展最新成果、探索教育規(guī)律為宗旨，學(xué)術(shù)視野覆蓋了學(xué)科教育、備課貼士等等多元領(lǐng)域。
《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，其收錄與榮譽有：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等。無論是學(xué)術(shù)研究還是實踐指導(dǎo)，《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志都能提供可靠的支持。
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