《科教導(dǎo)刊》雜志論文格式要求:
①論文標(biāo)題要精練,一般不超過(guò)20個(gè)字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。
②摘要:一般為500~600字。研究論文摘要應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;綜述論文摘要應(yīng)包括論述主題、重要進(jìn)展和前景展望。
③作者及單位署名的每一位作者都應(yīng)該是對(duì)論文工作有實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)的人員,應(yīng)對(duì)文中的論點(diǎn)和數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。
④論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,標(biāo)明“基金項(xiàng)目:基金資助(編號(hào))”,并附基金證書及復(fù)印件。
⑤縮略詞的使用應(yīng)采納本學(xué)科、本專業(yè)的機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞,不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。
《科教導(dǎo)刊》雜志往年文章平均引文率
《科教導(dǎo)刊》雜志往年文章摘錄
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項(xiàng)目范圍管理在高校信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理中的應(yīng)用研究
高等教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換有效途徑探析
寧波應(yīng)用型本科高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)模式研究
“慕課”背景下高職精品課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的需求分析
高校課程育人的現(xiàn)狀及其原因分析
應(yīng)用型高校財(cái)會(huì)類課程體系優(yōu)化路徑研究
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財(cái)經(jīng)類院校研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)研究
我國(guó)研學(xué)課程建設(shè)的問(wèn)題透視及未來(lái)展望